视频里这个有趣好玩的作品叫“创意彩泥——粤剧体验平台”，是澜石小学创客小组的学生花了一个月的时间设计制作完成，曾获广东省第一届中小学生创客大赛一等奖。
从零开始，不断摸索
近年来，禅城的创客教育不断发展，越来越多的学校开始探索结合本校特色开展创客教育，澜石小学也不例外。
去年11月，澜石小学邀请了禅城区教育局教研室苏永善副主任、区教育发展中心教育技术装备室张立副主任先后到学校视察并指导科技与创新教育。专家领导认为澜石小学具备发展科技和创客教育的条件，并鼓励他们要以参加比赛促进科学和创客项目的发展，恰逢12月初就有区的创客比赛以及广东省第一届中小学生创客大赛的机会。
这次鼓励让从未接触创客的澜石小学，看到了希望。第二天，学校迅速组织成立了教师创客小组，郑继雄校长提出要将“创客”与国学、传统文化结合起来，发展属于澜石小学的创客教育，设计制作有澜石小学特色的创客作品。
“对于第一次接触创客的我们来说，完全没有套路可言，我们只想做一些孩子觉得好玩有趣的作品。”教师创客小组成员之一的李炜贤老师说，彩泥课程一直以来都是澜石小学的特色，他们希望可以在此基础上结合传统文化来完成作品。
恰巧，当年，“香花山大贺寿”在佛山复排，引起了轰动，也给他们带来了灵感。如果彩泥公仔可以唱粤剧，那是不是也很有创意呢？随后，老师们和学生们展开了激烈的头脑风暴，一个叫“创意彩泥——粤剧体验平台”的作品开始出现了雏形。
为了选好粤剧的角色，李炜贤曾带着学生多次广东粤剧博物馆、祖庙博物馆收集资料；选角完成后，整个团队花了3天做好了六个彩泥公仔。但是，如何让公仔动起来呢？为了更好地完成作品，李炜贤老师和凌秀芬老师带队去创客工场寻求技术指导，并学习掌握了相关技术。
前前后后花了一个月的时间，澜石小学创客团队才完成了这件作品。今年就读六年级的赖骏辉是这个作品的主创学生之一，“从完全不懂到懂，是一个很奇妙的过程，这个过程中我学会了很多，成长了很多，也从一个不善言辞的人变成了一个可以大胆向别人介绍作品的人。”
一个月的努力，收获意外惊喜
12月，这个作品参加了广东省第一届中小学生创客大赛，并获得了一等奖。这个意外惊喜，让所有的老师和孩子都开心不已。“这个结果让我们很兴奋，证明了我们的作品是被认可的。”凌秀芬说。
一直以来，学校开展了民乐、轻粘土、科技等丰富的校本课程。“粤剧体验平台”作品，融合各课程的元素，立足本土文化，以创客的理念，在传统的基础上创新，推动佛山本土文化的传承，让科技为文化服务，让创意在传统中萌发。
除此之外，为了培养学生的兴趣爱好，让孩子成为更好的自己，学校还开设了素养选修课，让学生根据自己的兴趣爱好进行选择。其中参加创客选修班的学生近300人，占了学校总人数的四分之一。
“我认为创客更重要的不是作品，而是在这个创造的过程中人的成长。孩子们提高了动手能力、发现和解决问题的能力，这才是最值得我们骄傲的。”凌秀芬说。
未来，澜石小学除了要坚持创客和传统相结合，更要开拓创客与未来的探索，更好地发展创客教育。
