2017年11月，辅警改革政策在辽宁、黑龙江、江苏等地取得了重大进展。辽宁省丹东市局起草制定《丹东市公安局辅警管理办法（试行）》、《丹东市公安局辅警绩效考核办法》等规范性文件。今年5月，为落实警务辅助人员改革工作，又制定下发了《丹东市公安局辅警职级管理办法（试行）》，统一了全市辅警警衔、警号、为全市辅警制作了新警衔、警号1800套。
丹东市局制定下发了《丹东市公安局辅警绩效考核办法》，积极争取市财政为辅警增加绩效工资，每月对辅警进行绩效考核，按照优秀300元、称职200元，基本称职100元发放，改变了过去吃大锅饭的现象，调动了辅警的工作积极性。
江苏省南京市公安局研究制定的《警辅人员工资福利待遇管理办法》不仅仅单纯提高了个人工资，还仔细调研充分体现了“法律、价值、稳定、管理”元素。经过这次改革辅警也享受了交公积金、职级晋升、可以入党的政策。
从以上不同地区的辅警政策来看，辅警的管理越来越趋于合理化、人性化，届时表现优秀的辅警也会获得合理的晋升机会，甚至纳入事业编制，相信一直以来引人非议的辅警问题会慢慢得到解决！
来自：甘肃中公警法考试2017-11-22申论技巧：巧用事例让文章写作更为轻松
在事业单位考试当中，文章写作无疑是最常考的一个题型，也是广大考试最为头疼的一个题型，更是最能拉开考生之间分数差距的一个题型。而大家在写作过程中，都难免会遇到一个问题，即文章主体的部分“无话可说”。小编今天带领大家一起探究在文章论证中最为常用的一种方法——例证法。
明晰选例标准，选取恰当事例。文章写作要写例子，第一步即是选择恰当的事例，而在此，选例的标准有两个：一是贴切，即例子能够符合主题的观点，如要论证“坚持”这一主题，“司马迁苦熬十九载撰写史记”与“楚霸王破釜沉舟”两个例子相比，显然前者更符合写作的要求。二是典型，即例子具有一定的代表性，依旧说“坚持”这一观点，“司马迁苦熬十九载撰写史记”与“我初中的语文老师坚守讲台20年”，相比之下，前者更能够引起读者的共鸣，更能有代表性。中公教育研究与辅导专家提醒各位考生，论证充分而深刻的文章，往往具有贴切且典型的事例作为支撑，不仅增添了文章的篇幅，也让文章更受考官青睐。
学会叙例方式，阐述清楚事例。选好例子后，接下来就是要对例子进行叙述，呈现在我们的文章当中了。在此，中公教育研究与辅导专家建议各位考生，可以按照“事例描述+得到启示”的方式，来叙述事例。还以“坚持”这一话题来说，在叙述过程中可以先对于选取的事例进行描述，然后再对事例进行简要的分析，凸显从中可获得的启示，而分析的启示要紧密结合要论证的观点。还以“坚持”这一话题为例，在写作过程中可表述为“司马迁苦熬十九载而撰写实际，正是坚持成就了他的伟大。”提醒各位考生，在例子描述之后简要的分析，能够回扣主题，让文章论证更为充分。事业单位推理判断考试：巧解三段论之前提型
一、如何判断：通过题型特征和提问方式
1、题干出现多个“所有”和“有些”，句子比较简单，包含多个概念，且概念出现重复。
2、提问方式：“为使上述论证成立，以下哪项必须为真”;“最支持上述论证的成立”;“必须补充以下哪项作为前提”等。
二、解题方法——排除法
中公教育总结出三段论具有以下四种标准形式：
所有A是B，所有B是C， 则所有A是C。
所有A是B，所有B不是C，则所有A不是C。
有些A是B，所有B是C， 则有些A是C。
有些A是B，所有B不是C，则有些A不是C。
通过标准形式总结以下特性：
1、 三段论中有3个概念出现，从前提到结论，每个概念均出现两次。
2、 前提中至少要有一个“所有”。
3、 前提中有“有些”，结论中必然也是有“有些”。
4、 前提中否定词的个数与结论中否定词的个数同奇同偶。
【例题】所有物质实体都是可见的，而任何可见的东西都没有神秘感。因此，精神世界不是物质实体。
以下哪项最可能是上述论证所假设的?
A.有神秘感的东西都是不可见的 B.可见的东西都是物质实体
C.精神世界有时也是可见的 D.精神世界具有神秘感
【答案】D。题干由前两句可得到“所有物质实体都没有神秘感”，需要补充一个前提。根据总结的特性，每个概念出现两次，所以补充的是“精神世界”和“神秘感”，可以排除ABC，所以答案选D。
【例题】有些南京人不爱吃辣椒，那么有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒。
以下哪项能保证上述推理成立
A.所有南京人都不爱吃辣椒
B.有些南京人爱吃甜食
C.所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒
D.所有的南京人都爱吃甜食
【答案】D。由“有些南京人不爱吃辣椒”推出“有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒”。根据三段论推理的规则总结的特点，前提中至少要有一个“所有”，排除C。前提到结论每个概念均出现两次，需要在“南京人”和“爱吃甜食”之间建立联系，排除A项和C项。故答案选D。事业单位考试之选词填空解题技巧
一、选词填空之递推关系
所谓“递推关系”，即上下文形成一种层次或推出关系，应对这类题目，一般要找呼应点的近义词、一致词或推断句意。所谓“一致词”即没有明显的近义关系，但是色彩、趋势、倾向、结构、词性一致的词语。以下题为例:
【例1】制度构建所形成的网络，实际上是一个利益网络，在这个制度网络上附着的是利益。制度决定了个人、组织对利益能否触及、如何触及以及触及的________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.深度 B.方式 C.模式 D.方法
【解析】A。题干中的“以及”是递进词，所以判定为递推关系;从“能否触及”、“如何触及”再到空白处，构成递进关系，“方式”、“模式”和“方法”都是讲如何触及，故应选“深度”。故本题选 A。
二、选词填空之联合关系
所谓“联合关系”，即上下文之间不分主次、平等并列地组合在一起，应对这类题目，一般要找呼应点的近义词、一致词或反义词、背离词。以下题为例:
【例2】儒家思想、儒学文化一个最显著的特点，就是既重视教育学习，又重视________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.经天纬地 B.经世致用
C.触类旁通 D.举一反三
【解析】B。解析：由“既……又……”可知，该空所填词应与“教育学习”相对应。“经天纬地”形容人的才能极大，能做非常伟大的事业，与语境不符。“经世致用”既表示运用学问，本身又是儒家的一种思潮，当选。“举一反三”形容善于推论，善于学习，能够由此及彼，常与“触类旁通”搭配使用，与语境不符。故本题选B。
