现在的很多家长都对大脑发育和开发很感兴趣，有时候还会想象着自己就是可以一目十行，有着超高的记忆能力的神童，在考试的时候完全不用担心自己不会做，因为就没有自己不会的题目。这样的画面可能经常出现在我们脑海里，就觉得生活是如此的美好。但是这样好的事情好像没有出现在现实生活中，我们所有的想象还是要回归现实。父母永远是最关心孩子的人，有研究表明孩子一生中只有三次脑部发育，这三次如果错过了就会很遗憾。
三岁钱是一个重要的分水岭。我们人的大脑在刚出生的时候是不完整的，还没有完全发育起来，随着时间的推移，孩子的大脑也会慢慢的在重量，外形以及内部的神经系统这些方面完善起来，孩子五岁前基本上会完成百分之九十的大脑发育，这也是提高孩子智力的一个重要阶段。在孩子六个月到两岁期间是幼儿智力发展的高速发展期。在这个阶段如果孩子接受了适当的智力教育，孩子将来的智力是会向好的方向发展的，这时也有科学依据的。
如果想让孩子智力发育快一点就可以尝试这样做。如果是一岁以内的宝宝，就可以和孩子做一些互动，让孩子练习将小一点的瓶子放到大的瓶子里面，或者是把糖或者饼干放到盒子里，这样就是练习孩子手上的小动作还有物体的形状，并且还可以练习孩子的手眼脑结合的能力。如果是一到两岁的宝宝，就可以让宝宝练习用不同的材料和不同的物体去建宝塔，不仅仅是用积木才可以玩的哦。如果是三到七岁的孩子就已经是可以到幼儿园去参加集体活动了，还可以去学习一些偏知识类的东西，这样就使孩子的生活变得更加的规范。家长都是希望孩子能够学会很多知识，可是很多小孩子都不是那么的配合，都只是在学校能够做得很好可是一到家就不一样了。
家长可不要只是要求孩子怎么做，可以自己和孩子一起参与，让孩子感受到父母积极的感觉，这样就可以给孩子示范做事情的方法，让孩子跟着学，父母是孩子最好的老师，并且在孩子做成一件事的时候是需要父母的表扬的，这样才能够更加激励孩子继续去做。如果是在八到十一岁的孩子，他们现在可能无法迅速的进入学习的状态，这期间要尽可能的改正之前的不良习惯，现在没有改的话以后想改就很困难了。在这个阶段正是出于小学阶段，作为家长就需要多关注一下孩子，帮助孩子形成良好的学习习惯，并调整好学习状态。
很多孩子在学校学习了一天，大脑会很累，回到家其实不一定需要立即做作业，可以让孩子稍微休息一下，这种劳逸结合比较适合孩子。孩子是在学习中占有主动权的，父母只是一个辅助的作用，不能剥夺孩子对于学习的话语权。
声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。
